Коррекционная педагогика - это…

часть педагогической науки, осуществляющая помощь детям и подросткам по изменению их поведения или ослаблению недостатков развития

нововведение в области педагогики, целенаправленное прогрессивное изменение, вносящее в образовательную среду новшества

педагогика, в которой обучение рассматривается как процесс познавательной деятельности, соответствующий естественным законам развития человека

педагогика, которая изучает особенности и закономерности развития человека различного возраста

Когда наиболее эффективна коррекционная работа с аутичными детьми?

от 1 до 3 лет

от 3 до 7 лет

от 7 до 9 лет

от 9 до 12 лет

Сложный многоаспектный процесс перестройки или замещения нарушенных или недоразвитых функций организма называется…

воспитанием

обучением

коррекцией

компенсацией

Каков коэффициент интеллекта при легкой степени умственной отсталости?

70 - 99

40 - 69

35 - 39

20 - 34

Что не является проявлением умственной отсталости в младшем школьном возрасте?

ребенок путает времена года и затрудняется в их описании

ребенок не знает домашнего адреса

ребенок может рассказать, где и кем работают его родители

ребенок не может пересказать прочитанный текст

Как не проявляются реактивные состояния?

депрессия

умственная отсталость

страх

навязчивое состояние

Какая характеристика не относится к задержке психического развития?

временный характер нарушения

необратимость интеллектуального дефекта

уровень психофизического развития в целом может не соответствовать паспортному возрасту ребенка

отклонения со стороны нервной системы отличаются изменчивостью и диффузностью

Комплекс мер, направленных на формирование новых и усиление имеющихся ресурсов социального и психофизического развития ребенка, называется…

адаптацией

реабилитацией

абилитацией

интеграцией

Тифлопедагогика - это отрасль коррекционной педагогики, которая изучает вопросы воспитания и обучения детей…

с дефектами зрения

с умственной отсталостью

с недостатками речи

с недостатками слуха

Процесс восстановление имевшихся в прошлом физических, социальных, образовательных способностей, утерянных по причине болезни, называется…

релаксацией

реабилитацией

рефлексией

репродукцией

Кто ввел термин "аутизм"?

швейцарский психиатр Э. Блейлер

немецкий психиатр К. Кальбаум

французский психолог Т. Рибо

российский психиатр С. Жислин

Что не является основным симптомом аутизма?

склонность к одиночеству

задержка в развитии речи

повышенная чувствительность к сенсорным раздражителям

стремление к непостоянству

Отклонение психического развития, при котором нарушение общения является доминирующим во всем развитии и поведении ребенка, называется…

олигофрения

дебильность

идиотия

аутизм

Что не является особенностью детей с ЗПР?

неспособность концентрировать внимание на существенных признаках объектов

избирательное восприятие наблюдаемого

патологическая инертность психических процессов

ограниченность и фрагментарность представлений детей об окружающем мире

Что не является типичной особенностью, свойственной детям с трудностями в обучении, обусловленным ЗПР?

объем и темп работы снижен

ребенок затрудняется в организации собственной целенаправленной деятельности

высокий уровень работоспособности

информацию, идущую от учителя, ученик воспринимает замедленно и также медленно ее перерабатывает

Основы коррекционной педагогики коррекционная педагогика

Основы коррекционной педагогики
коррекционная педагогика