КВН - игра.
Называю понятие ( физическое явление, прибор и т.д.). Необходимо назвать связанную с ним ассоциацию.
Свойство, присущее всем телам → инерция
Три закона →Ньютон
Центростремительное →ускорение
Опыт Кавендиша →закон всемирного тяготения
8 км/ч →первая космическая скорость
Замкнутая система →закон сохранения импульса
9,8 м/с2 → ускорение свободного падения
Выражение в % → кпд
1 тур.
На экран выводится рисунок из учебника « Физика –9». Нужно объяснить, что на нём изображено. Первый правильный ответивший ученик выходит в следующий тур. 12 рисунков – 12 ребят в следующем туре.
2 тур.
На экране демонстрируется решение задачи. Необходимо составить подходящее условие задачи.
Решение 1.
ᶹср =
ᶹср=
Решение 2.
π
T=
4π2 = =
g =
Решение 3.
MMFdmgdd1 = 2 =
F =mg F = .
Условие задачи. Столб массой 100 кг. Лежит на земле. Какую силу надо приложить, чтобы поднять столб за один конец?
Решение 4.
FmaNmgmaOy: N- mg = ma;
N = m (g + a);
PNmga).
Условие задачи. Космическая ракета при старте с поверхности Земли движется вертикально с ускорением 20 м/с2. Найти вес летчика-космонавта в кабине, если его масса 80 кг.
Решение 5.
h = ;
= 0 ; = ;
= -
h =
Решение 6.
FmamgNFmaOxmg sin αFmaOy: N- mg cos α = 0;
N = mg cos α;
F= μΝ =μ mg cos α;
mg (sin α - μ cos α) = ma;
a = g (sin α - μ cos α);
Учащиеся которые первыми правильно составили задачи, проходят в следующий тур.
3 тур.
Каждому участнику предлагается прослушать часть текста из повестей Н. Носова «Живая шляпа» и «Дружок», найти ошибку, подтвердить правильность услышанного или ответить на вопрос.
Герои – Мишка и его друг, ученики 8-го класса, не знают законов механики, поэтому часто попадают впросак.
1…После успешной сдачи экзаменов мы с Мишкой решили поехать к бабушке. Мы сели в поезд. Кроме нас, в купе ехали ещё два пассажира. Перед ними на столе лежали яблоко и книга. Поезд резко тронулся, и яблоко покатилось по столу. Мишка удивился, почему яблоко упало, а книга осталась на месте. Я объяснил это тем, что книга больше, чем яблоко.
Трение качения меньше трения скольжения.
2….На станции нас встретил дедушка. Мы сели в телегу с лошадью и поехали. По пути я спросил: «Почему у телеги такие большие колёса?» Мишка, не задумываясь, выпалил: «Большие колёса? Телега становится выше, лучше видно дорогу!»
Ошибка, - чем больше радиус колеса, тем меньше коэффициент трения качения.
3. ….Когда мы приехали, самовар уже кипел. Бабушка позвала нас пить чай. За столом мы рассказывали всякие истории. Когда очередь дошла до Мишки, он рассказал нам один случай, произошедший с ним в зимние каникулы. Однажды он пошел на озеро кататься на коньках. Лёд был совершенно гладкий. Выехав на середину, он упал, а у коньков сломались лезвия. Мишка разулся и в одних носках побежал к берегу, держа коньки под мышкой.
Ошибка. Невозможно бежать по совершенно гладкому льду.
4. ……..Когда Мишка закончил рассказ, бабушка попросила нас сходить за водой. Набрав полные ведра, мы повернули назад. Через несколько шагов у нас стала расплёскиваться вода. Я попытался прекратить расплёскивание и стал стараться идти поспокойнее, но ничего не получилось. А у Мишки, который всё время менял темп ходьбы, вода вскоре утихла.
Ответ. Можно прекратить расплёскивание, не останавливаясь, если изменить темп ходьбы, т.е. изменить тем самым частоту воздействия внешней силы, вызвавшей резонансные колебания.
5…..Проходя мимо деревянного моста, мы увидели, как по нему идут в ногу солдаты. Мы проводили их взглядом и пошли дальше.
6…..На следующее утро бабушка попросила нас прополоть грядки. А нам так хотелось на речку. Мы с Мишкой начали быстро-- быстро дергать траву, но корни остались в земле. Пришлось грядку перепалывать.
7……Вечером мы решили наперегонки покататься на велосипедах. Дул сильный ветер, но нас это не останавливало. Я ехал, пригнувшись к низко опущенного рулю, а Мишка – гордо выпрямившись. Он проиграл и объяснил это тем, что у него был неудобный велосипед.
Ответ. Ошибка. Чтобы уменьшить сопротивление встречного потока воздуха, надо принять форму капли, т.е. пригнуться к рулю.
8…..Вскоре за нами приехали родители, и мы поехали домой на машине. Когда нам предстояло въехать в гору, я посоветовал отцу уменьшить скорость. Он так и сделал, и мы благополучно преодолели эту преграду.
д) Джоуль.
Ответ. Юнг – в своей работе «Лекции по естественной философии».
2. Если энергию, затрачиваемую на речь при разговоре 100 000 человек, превратить без потерь в электрическую, то её хватит для того, чтобы поддерживать свечение:
д) лампочки карманного фонаря.
Ответ: Лампочки карманного фонаря.
Ответ: Архимед.
4. Сжигая в двигателе автомобиля 1 мг. бензина, мы высвобождаем определенное количество тепловой энергии, из которой только малая доля переходит в кинетическую энергию машины. Сколько джоулей энергии выделяется при сжигании 1 мг бензина.
д) 18 Дж.
5. Движется и то, что кажется абсолютно неподвижным. Так, юго-западная часть Калифорнии сдвигается на северо-запад вдоль разлома земной коры в среднем на 5 см. в год. С какой скоростью текут ледники?
д) 1 м. в неделю.
Ответ. 1 м. в неделю.