В последнее время наиболее часто имеет место возникновение проблемы – так называемого деструктивного разрешения конфликтных ситуаций в семье современного подростка.

Многие родители пытаются воспитывать своих детей так же, как воспитывали в свое время их, не взирая на то, что общество и окружающий мир претерпели определённые изменения за период взросления одного-двух поколений.

В эпоху демократии, очень специфичной для нашей страны, ценности стали совершенно другими.Далеко не во всех семьях ставятся в пример и прививаются такие качества как честность, трудолюбие, социальное и религиозное равенство.

В одних семьях дети воспитываются на принципах трудолюбия, умения идти к поставленной цели, толерантности, уважения, умения вести себя в обществе. В таких семьях родитель может выступать как источник конфликта, требуя от подростка выполнения социальных норм, не интересуясь проблемами ребенка, его состоянием души в данный момент, стремясь добиться от ребенка нормативного поведения.

В других семьях, напротив, на трудолюбие, тягу к знаниям, соблюдения нормативного поведения никакой совершенно упор не делается. На выполнение каких-либо социальных норм у подростка вообще не обращается внимание в силу разных причин: занятости родителей (работой, алкоголем), уровнем образования, уровнем материального достатка в семье, отсутствием взаимоотношений между самими взрослыми. В таких семьях царит безразличие, лживость в отношениях, попустительство.

И в тех и других семьях может возникнуть конфликт поколений, который принесет в семью разлад, слезы, непонимание. Кстати, именно непонимание подростки ставят на первое место в причине конфликта внутри семьи.И дело здесь вовсе не в психологической особенности родителя или подростка, скорее это следствие социокультурной особенности семьи.

Что бы разобраться в сложившейся ситуации, нужно выделить возможные негативные черты поведения родителей в процессе воспитания детей. Они очень разные и многогранны. Сюда может войти повышенная материнская эмоциональность и отцовская импульсивность, склонность легко расстраиваться, присущая женщинам и мужской педантизм, утрированное чувство долга и мелочная пунктуальность, все вместе негативно отражается на ребенке.

Есть семьи, так называемые внешне «спокойные». В них никогда не слышно криков, родители не ссорятся, вроде все хорошо. Но на самом деле внутри семьи идет молчаливая «война» родителей основанная на непонимании или нежелании понять друг друга. Такая ситуация затягивается, нарастает напряжение в семье, усталость, может появиться депрессия и ребенок все это чувствует, но не понимает в чем опасность, чувствует себя не нужным, лишним. В подростковом возрасте такой ребенок найдет внимание на улице и не всегда у хороших друзей.

В противовес «спокойной» семье существует семья, в которой все кипит, как в жерле вулкана. Родители постоянно выясняют отношения, ссорятся, кричат, тут же мирятся, эмоции захлестывают и на ребенка некогда обращать внимание. Это для него - катастрофа. Подросток, видя все это, надолго запомнит стиль родительской семьи и в будущем, вполне возможно, скопирует эту модель в своей жизни. Крики, слезы, ссоры в семье вытесняют подростка из семьи. И опять же найдутся друзья, которые дадут ему свое, далеко не всегда хорошее внимание.

Но есть еще семьи, которые вообще не готовы были стать родителями и ребенок для них помеха. Родители заняты собой, карьерой,а ребенок им мешает. В таких семьях дети вырастают неуверенными в себе, у них возникают трудности в общении со сверстниками, так как постоянно чувствовать себя дома изгоем – очень трудно маленькому человечку. В конечном итоге в подростковом возрасте появляется агрессия по отношению к другим, более успешным сверстникам, лживость, наклонность к воровству.

В семьях с одним ребенком часто возникает другая ситуация. Единственный ребенок, любимый, к нему относятся как к игрушке, иногда делая его главным в семье. Ему покупается все, что он хочет, все прихоти его исполняются, поведение ребенка в таких семьях не критикуется, наоборот, родители с наслаждением смотрят на свое чадо, которое ведет себя так, как ему вздумается в данной ситуации, не обращая никакого внимание на окружающих. Этим самым, в подростковом возрасте появляются такие черты как эгоизм, культ личности, истероидные черты характера, хвастливость.

Подведя итоги, можно сказать, что личность ребенка формируется в семье и какой стиль поведения выберут родители – конструктивный, основанный на любви, понимании, участии в жизни ребенка или же деструктивный, который выльется в будущем в такие черты у подростка, как агрессивность, непослушание, девиантное поведение, лживость, отрицание социальных норм, зависит от внутрисемейных отношений.

Таким образом, самым лучшим средством воспитания достойного гражданина в семье являются доверительные, спокойные отношения как между самими родителями, так и между родителями и детьми. Необходимо принимать адекватное участие в жизни ребенка, интересоваться его проблемами и переживаниями. И прежде чем ругать своего ребенка – вспомните себя в его возрасте.