Чудо-Флорик

Цель исследования: изучить Флорика и на основе полученных данных составить рекомендации по выращиванию декоративного растения дома или в школе.

МОУ «Могойтуйская средняя общеобразовательная школа № 2»

ТемаИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

Выполнил: Намтаров Булат Болотович

пгп. Могойтуй

Содержание

Введение………………………………………………………….…..… …..3

Глава 1. Чудо с новогодней ёлки.................................................................4-6

1.1.Сбор информации о «Флорике»........................................................... .4-5

1.2. Изучение травяного состава..................................................................5-6

Глава 2  Исследовательская работа.............................................................7-8

2.1.Наблюдение за ростом травы....................................................................7

2.2. Рекомендации по уходу за Флориком…………………………………8-9

Заключение…………………………...……………........................................10

Литература…………………………………..…..…........................................11

Приложения…………………………………………………………………12-15

1.Введение.

Наверное, для многих Новый год - один из самых ярких, незабываемых и сказочных праздников. На Новый год наш  1 « В» класс стал победителем  в конкурсе стенгазет и Дед Мороз подарил нам замечательную игрушку- сувенир, который нас просто поразил своей необычностью. У нас появилось настоящее чудо с новогодней ёлки.

: У нас появился материал для исследовательской работы -  Флорик и это обстоятельство определило выбор темы: Чудо с новогодней ёлки.

– травяной покров Флорика

Цель исследования:

Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи:

В своей работе мы использовали:

Практическое применение материалов работы: мы хотим дополнить инструкцию по выращиванию Флориков, чтобы травяной покров сохранялся долгое время и радовал своей свежестью.  

В первый учебный день мы внимательно прочитали инструкцию, прилагаемую к нашему сюрпризу,  и узнали, что нужно поместить Флорика на 10 часов в воду комнатной температуры, чтобы он хорошо пропитался влагой, необходимой для роста травы.

Затаив дыхание мы погрузили игрушку в воду и оставили его там на определенное время. А сами решили подробнее узнать: Из чего сделан наш Флорик?  Как за ним ухаживать?  Чтобы ответить на  возникшие вопросы мы отправились в школьную библиотеку - изучить литературу по интересующей  нас теме. 

1.1. Сбор информации о Флорике.

« Альтернативой комнатному цветку может стать флорик. Это "живая" игрушка, которая изготавливается вручную,  в виде фигурки человечка (например, домового) или забавной зверюшки (чебурашки, собачки, котёнка, лягушонка, мышонка).  В нашем случае - это мышонок. [2].

Флорик набит опилками хвойных пород и семенами газонной травы, его нужно регулярно (дважды в день) поливать».

Но этой информации конечно же недостаточно и мы поискали материалы в Интернете. [6].

В биологическом справочнике мы узнали, что ФЛОРА - латинское flora, по имени богини Флоры; Флора – Богиня Растительности и Цветения [1].

Флора (Flora от floris - цветок) – великая богиня растительности, садов и всякого цветения. Ее даже называли «матерью цветов». Пока богиня не приняла власть над землей, земля была одноцветна и пуста. Но Флора бросила в почву первые семена, и земля покрылась ярким нарядом. Ей подчинены хлебные поля и виноградники, оливковые рощи, медоносные долины и пасеки, плодовые сады и цветущие луга. [3, 7].

Значит, наш любимчик получил своё имя от богини Флоры. [слайд 4].

И это так.

1.2. Изучение травяного состава.

Мы решили узнать: какую траву использовали  при изготовлении игрушки, какими свойствами она обладает. [

Изучив каталог травянистых растений [1] мы пришли к выводу, что наиболее подходят :

1. РАЙГРАС МНОГОЛЕТНИЙ (пастбищный) (Lolium perenne L.)

Многолетний, быстрорастущий, полуверховой, рыхлокустовой злак. Образует многочисленные короткие побеги с нежными, ярко-зелеными блестящими листьями и создает ковровый газон прекрасного качества. Относится к числу быстрорастущих злаков, всходы появляются на 5-13 день в зависимости от времени посева, влажности и температуры.

ПОЛЕВИЦА ПОБЕГОНОСНАЯ (Agrostis stolonifera)

4. МЯТЛИК ЛУГОВОЙ - Роа pratensis

[4, 6].

Вывод: Изучив справочную литературу и информацию из Интернета мы узнали из чего состоит наш Флорик, и почему у него такое необычное имя.

2.1. Наблюдение за ростом травы.

Собрав информацию о составе нашего мышонка, мы  стали наблюдать за чудесными превращениями.

[слайд 5].

Через два-три дня у него на голове - о чудо!- мы увидели первые  проклюнувшиеся травинки- начала расти травка в виде волос. Как это здорово! У ребят сияли от счастья глаза, каждому хотелось погладить нашего мышонка. А Кристина  сказала, что он живой, и мы с этим все согласились.

Оказывается, так интересно наблюдать, как на твоих глазах происходит чудо! Каждое утро мы не шли, а бежали в школу, и первым делом смотрели - как дела, Флорик?

Так как растительность поднимается быстро и дружно, шёрстка или причёска получается густой и красивой, у ребят  появляется азарт, знакомый каждому цветоводу – наблюдать за бурным ростом травы и за изменением внешнего вида своего нового друга, ухаживать за ним, чтобы он становился ещё лучше, это же так интересно!

2.2. Рекомендации по уходу за Флориком. [слайд 12].

·   · Соблюдать температурный режим, он не любит переохлаждения

Теперь, соблюдая все правила, мы постараемся  вырастить нового Флорика,  и он, надеемся, долгое время будет радовать нас.

Состоит на 2/3 их опилок  хвойных деревьев, так как они обладают необходимыми веществами для роста травяного покрова.

Верхний слой- 1/3- семена газонной травы- овсяницы красной

2.   ·   После прорастания семян поливать умеренно, не более одного раза в день.

·   Соблюдать температурный режим, он не любит переохлаждения.

Вывод: уход за декоративными растениями - это сложная, но интересная работа. Необходимо соблюдать ряд правил, вложить свою  любовь, чтобы выросло замечательное чудо.

 

 Литература.

  - М.: «Слово», 1995.

  Комнатные растения от А до Я.- Изд. «Олма Пресс- Гранд», 2003.

  Немировский А.И. "Мифы Древности: Италия", Научно-художественная энциклопедия – М., 2001

  Плешаков А.А. Зеленые страницы.- М.: Изд. «Просвещение», 1998.

  Потапова Л.М. Детям о природе.- Ярославль,2000 .

  http://www.flowersweb.info/acquaintance/acquaintance-11.php

  http://ru.wikipedia.org/wiki/Флора_(мифология)

  http://www.2mm.ru/dosug_malysh/799

Приложение 1.Флорики.

Картинка 1 из 2

 

 

 

 

 

.

Приложение 2. Газонная трава.

  Мятлик луговой

  Райграс пастбищный

Полевица побегоносная

  Овсяница красная.