Методические рекомендации по организации самостоятельной работы учащегося на уроке, виды работ при изучении или закреплении материала темы.
Взаимодействие детского сада и семьи – необходимое условие полноценного речевого развития дошкольников, так как наилучшие результаты отмечаются там, где педагоги и родители действуют согласованно.
Первые годы работы в школе, связанные с адаптацией к трудовой деятельности, характеризуются различными заболеваниями,формированием нейроциркулярной дистонии и т.д.От качества жизни учителя зависит хорошее усвоение учебного материала учениками
Перейти к странице: