Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Музыка», «Физическая культура».
Цель: продолжить формировать знания детей о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах;
Задачи:
Образовательные: закрепить знания о том, что дорогу нужно переходить по пешеходному переходу и знания сигналов светофора;
Развивающие: развивать интерес к изучению ПДД, навыков соблюдения правил дорожного движения;
Воспитательные: воспитывать навыки безопасного поведения на улицах и дорога.
Предварительная работа:
- беседы по ПДД «Городской общественный транспорт», «Катание на велосипеде», «Важные правила для пешеходов»;
- дидактические игры: «Рассеянный художник», «Указательные знаки», «Ответь светофору»;
- сюжетно-ролевые игры «Поездка в гости», «Автобус»
-настольные игры на макете, с использованием моделей транспортных средств, фигурок пешеходов, светофора;
- чтение художественной литературы;
- рассматривание иллюстраций о правилах поведения в общественном транспорте
- рисование «Наша улица»
- составление рассказа о дорожной ситуации по сюжетной картинке.
Ход мероприятия
Вос. – Дети, вы помните сказку «Цветик – семицветик»? В этой сказке волшебница подарила девочке Жене цветок – семицветик, и Женя смогла исполнить семь своих желаний. Сегодня к нам в гости пришла Фея светофорных наук. И принесла нам семицветик с собой. Это удивительный цветок, на каждом его лепестке фея написала нам необычное задания. А теперь послушайте ее пожелание:
По моему хотению,по моему велению!
Сделай детей умными и внимательными на дорогах!
Дети, чтобы не попасть в беду, надо знать Правила дорожного движения, и не только знать, но и соблюдать их. Сейчас мы с вами проведем интересный конкурс, а задания мы узнаем, отрывая волшебные лепестки.
В игре примут участие 2 команды знатоков: команда «Зебра» капитан Саша и команды «Автомобилисты» капитан Леня. Команды, поприветствуйте друг друга.
Приветствие команды «Зебра»
Зебра - команда умелая
Ловкая, сильная, смелая!
Соревноваться с нами спеши,
Мы уже взрослые - не малыши.
Приветствие команды «Автомобилисты»
Мы - Автомобилисты,
Не стой на пути,
Наша команда всегда впереди!
-Прошу команды занять свои места.
Давайте оторвем один лепесток и узнаем, что там написано.
Лети, лети лепесток, через запад на восток
Через север, через юг, возвращайся, сделав круг
Лишь коснешься ты земли, быть по - нашему вели!
(фея отрывает один лепесток и задает детям по одному заданию).
1 конкурс « Мульти –пульти»
Все вы любите смотреть мультфильмы. Сейчас проверим, знаете ли вы, на каком транспорте передвигались герои мультфильмов. (участникам предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства. Отвечают команды по очереди. На экране появляется изображение сказочного героя. После правильного ответа ребенка, появляется транспортное средство)
1 команда «Зебра»
- На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке).
- Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Двухколесный велосипед).
- Во что превратила добрая Фея тыкву для Золушки? (В карету).
2 команда «Автомобилисты»
- Какой личный транспорт у Бабы Яги? (Ступа).
- На чем поехал в Ленинград человек рассеянный? (На поезде).
- Что подарили родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед).
2 конкурс «Сигналы светофора».
На площадке от старта до финиша расставляют стойки. Играющие каждой
команды встают друг за другом цепочкой у стойки-старта и кладут руки на
плечи впереди стоящему. В руках у ведущего игры мешочек с шариками или
мячиками красного, жёлтого, зелёного цвета. Капитаны по очереди
опускают руку в мешочек и достают по одному шару. Если капитан достал
красный или жёлтый шар, то команда стоит на месте; зелёный –
передвигается к следующей стойке. Чья команда быстрее придёт к финишу,
та и выиграла.
3 конкурс «Дорожная математика».(каждая команда по очереди отвечает на заданную задачу).
1. 7 ребят играли в мяч на проезжей части. 2- ушли домой. Остальные ребята остались играть на дороге. Сколько ребят поступило правильно, и почему?
( Ни одного. Играть на проезжей части запрещено)
2. 2 мальчика и 3 девочки вышли из школы. Когда они подошли к пешеходному переходу, зеленый свет уже начал мигать. Мальчики бегом побежали через дорогу, а девочки остались дожидаться следующего зеленого сигнала светофора. Сколько ребят правильно перешли дорогу?
( 2 девочки.)
3. Из автобуса вышли 6 человек. Четверо из них подошли к пешеходному переходу, двое стали обходить автобус спереди. Сколько человек поступило правильно?
( Четверо.)
4. 4 мальчика поехали кататься на велосипедах по улицам города. Одному из них было 6 лет, остальным 10 лет. Сколько человек поступило правильно?
( Никто. Детям до 14 лет по улицам города ездить на велосипедах запрещено)
4 конкурс «Маневрирование» (игра – эстафета)
Нужно объехать с машиной вокруг кеглей, не задевая их.
5 Конкурс «Знатоки».
( Команды - знатоки дорожных правил против команды сотрудников детского сада.)
Командам по очереди предлагаются вопросы, которые с экрана задают сотрудники ДОУ.
1.Против команды знатоков - заведующая ДОУ.
Уважаемые знатоки. Перед вами –«Черный ящик». В нем находится предмет, окрашенный в черные и белые цвета. Им управляют потоком машин и пешеходов, словно волшебной палочкой.
2. Против команды знатоков – мед. сестра ДОУ.
Уважаемые знатоки. Перед вами 4 дорожных знака, из которых вы должны выбрать один - нужный. А какой именно - вы узнаете, отгадав загадку.
Я привык к велосипеду,
И на нем я смело еду,
Но по знаку на дороге,
Смело в ход пускаю ноги (знак « движение на велосипедах запрещено».)
3. Против команды знатоков – преподаватель английского языка.
Уважаемые знатоки. Сколько глаз у светофора?
(Ответ на англ. языке)
Какого они цвета? ( Ответ на английском языке).
4. Против команды знатоков – преподаватель экологии.
Уважаемые знатоки. Я сегодня потрудилась на славу, и все знаки дорожного движения перепутала. Разложите в две стопки знаки запрещающие и знаки сервиса. Назовите их.
6 конкурс «Собери автомобиль» (участвуют обе команды).
Вот вам задание. Из гимнастических палок и обручей, с которыми вы познакомились на уроках физкультуры, сложите автомобиль.
7 конкурс «Музыкальный». (участвуют обе команды).
Вот вам задание. Для вас будет исполнять частушки ваша Фея дорожных наук. Но не до конца. Завершающие слова каждого куплета я хочу услышать от вас.
Ставьте ушки на макушке, слушайте внимательно,
Мы дорожные частушки пропоём старательно.
1. Друг, иди по зебре смело, чувствуй себя вольно,
Не робей: ведь зебре этой - вовсе и не больно.
2. Не рассчитывай на ноги, не беги ты по дороге.
Ведь споткнешься, упадешь, под машину попадешь.
3. Вот летит на самокате по дороге Петя.
Под машину попадет, а шофер в ответе.
4. К сожалению, дорогу нам нельзя перебегать,
Но зато на тротуаре - можно прыгать и скакать.
5. Главный ПДД совет - он нисколько не секрет:
До четырнадцати лет - не бери велосипед!
6.Если свет зажёгся красный, значит, двигаться опасно.
Свет зелёный говорит, проходите, путь открыт.
7.Ой, ты, Ваня, ой, ты, Ваня, посмотри на светофор.
Всё ты, Ваня, перепутал, и на красный свет пошёл!
8.И проспекты и бульвары - всюду улицы шумны.
Проходи по тротуар - только с правой стороны.
9.Если ты гуляешь просто - всё равно вперёд гляди.
Через шумный перекрёсток- осторожно проходи.
10.Таня куколку взяла, через улицу пошла.
Вправо-влево поглядела - куколка осталась целой.
11.Наш инспектор терпеливый - не устанет объяснять
Чтоб детей обезопасить - нужно кресло покупать
12.Ох, у папы за рулем - нынче нарушение
Повторять я буду с ним - правила движения!
13. Соблюдай законы эти, ведь они – житейские.
И тебя в пример поставят - дяди-полицейские.
14.Заучите, зазубрите правила дорожные,
И, конечно, на дороге - будьте осторожными!!!
Молодцы ребята, вы справились со всеми заданиями. И пока жюри подводит итоги нашего конкурса, мы все с вами поиграем в игру. Игра называется «Светофор» и у неё такие правила: когда я покажу вам зелёный круг, то вы должны потопать ножками, имитируя ходьбу, жёлтый круг - вы хлопаете в ладоши, а на красный круг - соблюдаем тишину.
Ведущий: А теперь слово предоставляем слово нашему уважаемому жюри. Награждение грамотами.
Фея: Ребята, вы все молодцы! Показали отличные знания.
На улице будьте внимательны, дети!
Твердо запомните правила эти.
Помните правила эти всегда,
Чтоб не случилась с вами беда!