Творческие задания для 6 класса по физической географии

1.Подумайте,какие последствия повлекло бы за собой внезапное исчезновение атмосферы Земли?

2.Где в ясную погоду днем теплее, в лесу или в поле? Где теплее ночью? Объясните почему?

3.Группа туристов начала движение по редколесью и прошла 5км по азимуту 120, затем-еще 5 км строго на север по грунтовой дороге, справа от которой была вырубка. По какому азимуту и какое расстояние нужно пройти группе, чтобы вернуться в исходную точку по кратчайшему направлению? Задачу решите графически, с помощью линейки и транспортира,в условных знаках.

4. Самолет, летевший из Европы в Америку упал в море,в точке с координатами 30 с.ш., 70 з.д. Летчик в резиновой лодке долго плыл и был подобран на корабль на 36 с. ш. и 50 з.д .Определите, какое расстояние и по какому азимуту преодолел летчик от места аварии?

5.Объясните, почему туман при нагревании земной поверхности исчезает, а облака -нет?