Как помочь ребёнку, если он забывает, путает и неправильно пишет буквы?
1. Различает ли ваш ребёнок понятия «слева» и «справа»? Если нет, научите его этому. Ребёнок должен уметь правильно выполнять задания: подними свою левую руку (правую), дотронься правой рукой до левого уха, прикрой левой рукой правый глаз и т.д.; расскажи, что ты видишь справа от себя, а что слева?
Если ребёнок пишет буквы не в ту сторону – чаще всего это следствие несформированных понятий «слева» и «справа».
2. Умеет ли ваш ребёнок складывать картинки из 6-ти кубиков? Если он затрудняется, то это следствие недоразвития зрительно-пространственного анализа и синтеза. (начните с набора из 4-х кубиков(
3. Очень полезны для развития пространственных представлений и зрительного восприятия игры-занятия с различными конструкторами и строителями. Чтобы ребёнку было легче запомнить буквы, рекомендуются следующие приёмы:
а) взрослый пишет «трудную» букву большого размера (5-6 см), ребёнок раскрашивает её. Под буквой ребёнок может нарисовать предметы, в названиях которых есть эта буква;
б) лепка буквы из пластилина;
в) вырезание буквы по контуру;
г) «написание» букв в воздухе;
д) сравнение буквы и её элементов со знакомыми предметами,
другими буквами;
е) обводка букв, написанных взрослым;
ж) письмо букв по опорным точкам.
Как подготовить руку ребёнка к письму?
Полезны все виды занятий, связанных с тренировкой мускулатуры пальцев рук: игра с мозаикой, вырезание, лепка, рисование, «штриховка» и т.д.
Все упомянутые занятия полезны вдвойне, т.к. развивая мускулатуру пальцев рук, мы стимулируем и развитие речи ребёнка. Существует такая взаимосвязь.
Приступив к занятиям ,не забывайте о том, что для ваших детей вы – самые близкие и дорогие люди, и чувство психологической защищённости, которое малыши испытывают при общении с вами ,не должно покидать их ни на миг!
Не давайте ребёнку никаких оценок, не увлекайтесь критикой его недостатков. Значительно эффективнее действует похвала и позитивный настрой.
Самый простой способ изменить человека – это искренне восхищаться его достоинствами!