План – конспект урока по математике. 7 «а» класс.
Раздел: Системы линейных уравнений
Тип урока: изучения нового материала
Тема: Метод алгебраического сложения.
Цели урока:
Образовательные: ознакомления учащихся с правилом уравнивания коэффициентов; формирование умения решения систем уравнений способом сложения.
Развивающие: развитие логического мышления, памяти; способности четко формулировать свои мысли.
Воспитательные: воспитание внимательности, аккуратности, трудолюбия, коммуникативной культуры общения.
Оснащение урока: интерактивная доска, проектор.
Структура урока:
|
Этап урока |
Содержание |
Примечания |
|
I.Организационный момент. Приветствие. |
Цель этапа: Переключение учащихся с перемены на работу на уроке. Эмоциональный настрой. |
|
|
II.Работа по теме урока. |
Цель этапа: определение уровня подготовки обучающимися домашнего задания. Актуализация знаний учащихся по теме «Метод сложения». Проверка домашнего задания: Фронтальный опрос: 1. Какие методы решения систем уравнений вы знаете, как решить систему уравнений каждым методом? |
|
|
2.Целевая установка |
Цель этапа: Сообщение цели, темы и задач изучения нового материала, постановка учебной проблемы. Как решить
данную систему уравнений?
Сформулируйте тему и цели урока. |
Учащиеся предлагают методы решения системы уравнения |
|
3.Изучение темы урока. Проведение физкультминутки. |
Цель этапа: знакомство учащихся с алгоритмом решения систем уравнений уравниванием слагаемых. Алгоритм (презентация)
|
|
|
||
|
4.Закрепление. |
Цель этапа: Закрепление знаний и умений, которые необходимы для самостоятельной работы. №13,5(аб), 13,6(а,б), 13,7 (а,б) |
Учащиеся решают системы у доски, более сильные учащиеся решают самостоятельно. |
|
5.Итоги урока
Рефлексия |
Цель этапа: Анализ и оценка успешности достижения цели. Оценка деятельности обучающихся.
Цель этапа: Определение степени удовлетворенности работой на уроке. |
|
|
IV.Домашнее задание. |
Цель этапа: Сообщение и разъяснение содержания домашнего задания, методики выполнения. Домашнее задание №13,5в, 13.6в, 13,7в |
