КВН "Красный, желтый, зеленый

КВН по правилам дорожного движения.Совместное мероприятие детей с родителями.


КВН «Красный, желтый, зеленый»»

(в КВН участвуют семейные команды - мама, папа, ребенок)

Цель:

профилактика детского дорожно-транспортного травматизма;

пропаганда Правил дорожного движения;

закрепление навыков безопасного поведения на дороге.

Создание атмосферы взаимовыручки.

Способствовать созданию положительного эмоционального настроения.

Задачи:

Образовательная область: «Социально – коммуникативное развитие»:

Образовательные:

активизация интереса через игровую деятельность;

формирование умений применять полученные знания в нестандартной ситуации;

формирование умений выбирать рациональные способы выполнения работы;

закрепление правил дорожного движения;

формирование умений коллективной работы;

Воспитательные:

воспитывать способность следовать нормам поведения;

воспитывать систему взглядов на окружающий мир;

Воспитывать у дошкольников правила безопасного поведения на дорогах.

Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, развивать умение самостоятельно объединяться для совместной игры, договариваться, помогать друг другу.

Воспитывать организованность, дисциплинированность, коллективизм.

Доставить радость от общения и совместной деятельности с родителями.

Содействовать сплочению коллектива детей и родителей.

Развивающие:

Развитие речи, мышления, памяти;

Развитие сенсорной и эмоциональной волевой сфер личности;

Развитие умственной деятельности, способности наблюдать. Делать выводы, проверять результаты;

Развивать стремление к изучению Правил дорожного движения;

Развивать наблюдательность, быстроту, реакцию движений.

Образовательная область: «Речевое развитие»:

Приучать детей к самостоятельности суждений;

воспитывать культуру речевого общения;

Учить излагать свои мысли понятно для окружающих;

Отрабатывать интонационную выразительность речи.

Образовательная область: «Художественно – эстетическое развитие;

Развивать творческие способности детей.

Методическое обеспечение:

Материал:

·   различные красочные плакаты на тему «ПДД» (на оформление зала);

·   цветные карандаши;

·   фломастеры;

·   дорожные знаки – разрезные;

·   дорожные знаки на грудь детям;

·   медали  для награждений;

·   костюм Незнайки для взрослого;

·   грамоты для награждения команд;

·   фоновая музыка (« Мы начинаем КВН») ;

·   фоновая музыка для частушек;

·   сундучок;

·   разрезные картинки автотранспорта ( пожарная, скорая помощь, милиция)

·   косынки по количеству человек в команде и членов  жюри (красные, зеленые и желтые);

·   эмблемы командам;

·   ватман;

·   оценочные листы для членов жюри;

Предварительная работа:

Знакомство со знаками, разучивание частушек, чтение произведений о ПДД, разучивание стихотворений о ПДД, о знаках, беседы по ПДД. проведение бесед, рассматривание альбома «Грамотный пешеход», наглядно - дидактических пособий, чтение произведений на данную тему, дидактические игры «Дорожные знаки», «Правила дорожные»,

« Определи на ощупь», « Ты и дорога», заучивание стихотворений, приветствия.

Методические приемы:

Сюрпризный момент, художественное слово, игры, музыкальное исполнение.

Ведущий:

Правил дорожных на свете немало,

Все бы их выучить нам не мешало,

Но основное из Правил движенья

Знать, как таблицу, должны, умноженья.

Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы с вами встретились на интеллектуально-развлекательной игре «КВН», и все вопросы, как вы догадались, будут по теме «Правила дорожного движения». Сегодня нам предстоит посоревноваться, определить победителя между командами, Команды приглашаются на сцену, а поможет нам уважаемое жюри.  

Звучит фоновая музыка (« Мы начинаем КВН»)

 Членам жюри раздаются оценочные листы.

Команды готовы?

Команды, давайте поприветствуем друг друга.

Первый конкурс «Приветствие(1- 3 баллов).

Капитан команды «Светофор»:  

НАШ  девиз:

 Выполняй закон простой: красный цвет зажегся – стой!

Жёлтый вспыхнул - подожди!

А зеленый свет - иди!.

Приветствие команде «Пешеход» 

Мы команде «Пешеход»

Шлем пламенный привет.

И от души желаем знать правильный ответ.

Знать правила дорожного движения –

Большое достижение!

Капитан команды «Пешеход»

Наш девиз: Пешеход! Пешеход! Помни ты про переход!

 Подземный, наземный,

 Похожий на зебру.

 Знай, что только переход

 От машин тебя спасет.

Приветствие команде «Светофор»

Шлем команде «Светофор» пламенный привет!

Мы ребятам говорим:

С вами мы сразимся,

Так просто не сдадимся.,

Будем не лениться,

  На вопросы отвечать,

  Петь и веселиться

Жюри выставляет баллы за 1 конкурс.

Прибегает Незнайка ( родитель).

-Куда, это я попал? Что вы здесь делаете?

Ведущий:

Незнайка у нас здесь проходит КВН. Дети  вместе с родителями решают разные задания.

- А ты хочешь с ними решать задания?

- Скажи Незнайка, что с тобой случилось?

Попав в большой  и шумный город,

Я растерялся, я пропал…

Не зная знаков светофора,

Чуть под машину не попал!

Кругом машины и трамваи,

То вдруг автобус на пути.

Признаться честно, я не знаю,

Где дорогу перейти?

Ведущий:

- А что у тебя в руках за сундучок?

Незнайка:

- Я его на дороге нашел. А там какие-то разрезанные картинки?

Ведущий:  

- Незнайка-это не картинки, а разрезанные дорожные знаки.

Наши команды расскажут тебе о знаках.

2 конкурс. «Собери дорожный знак» (1-3 баллов)

Папам предлагается собрать разрезанные дорожные знаки. 

Незнайка ходит, смотрит, как папы выполняют задание.

3 конкурс для мам» Дорога в школу»(1-3 баллов)

Мамам нужно нарисовать безопасный путь ребенка из дома до школы.

4 конкурс для детей» Собери автомобиль»(1-3 баллов) Детям собрать разрезанные картинки с изображением  автотранспорта – пожарная, скорая, милиция  и написать номера телефонов экстренных служб.

Команды выполняют задание.

 Ведущий:

Мы проведём конкурс со зрителями.

Незнайка вместе с детьми повторяет ответы и старается ответить не правильно.

Конкурс  для  зрителей «Это я».

Я читаю правильные и неправильные варианты поведения в дорожных ситуациях. Если говорится о правильном поведении, вы говорите: «Это я, это я, это все мои друзья», а если неправильно - молчат.

Кто из вас идет вперед.
Только там, где переход?

(Это я, это я, это все мои друзья)


Кто из вас, сидя в машине
Громко песенки поет?

(Это я, это я, это все мои друзья)

 

Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора.

(молчат)
Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
  (молчат)
Кто из вас играет в мяч.

На дороге прямо вскачь?
  (молчат)
Кто из вас в трамвае тесном,
Уступил бабуле место?

(Это я, это я, это все мои друзья)


Кто ответит без стесненья,
Кто, ребята, знает, скажет,

Подтвердит для ясности,

Светофор стоит на страже

Нашей безопасности?

(Это я, это я, это все мои друзья)

Знает кто, что красный свет

Это значит - хода нет?

(Это я, это я, это все мои друзья)

 

Кто различает очень ясно

Свет зелёный, жёлтый, красный?

(Это я, это я, это все мои друзья)

 

Кто улице широкой, гулкой

В трамвае едет на прогулку?

Впечатлений очень много-

Будет радостной дорога.

(Это я, это я, это все мои друзья)

 

Эй, подруженьки, подружки,

Есть глаза у вас и ушки,

По дороге вы идете, говорите и поёте.

(молчат)

Ведущий:
Молодцы, дружно отвечали и правильно. Я рад, что вы грамотные пешеходы.

Незнайка:

-Ребята, как вы хорошо знаете правила движения. Я многому научился у вас.

Жюри проверяют, как папы выполнили задание, выставляют оценки.

Выступают болельщики (у них на груди дорожные знаки, читают стихи)

Все вместе «знаки» говорят:

Мы важные знаки,

Дорожные знаки-

На страже порядка стоим

Вы правила знайте,

И их соблюдайте.

А мы вам помочь поспешим,

На земле нас очень  много.

И без нас мертва дорога.

Выходя в дальний путь.

Повторить нас не забудь.

Я хочу спросить про знак,

Нарисован знак вот так.

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то.

           («Осторожно, дети!»)

 

 Шли из сада мы домой,

Видим, знак на мостовой:

Круг, внутри велосипед,

Ничего другого нет!

(«Велосипедная дорожка»)

 Машины мчат во весь опор,

И вдруг навстречу знак:

Изображен на нем забор.

Я тру глаза, смотрю в упор,

Шоссе закрыто на запор.

А что это за знак?

(«Железнодорожный переезд со шлагбаумом»)

 Вот кружок с каемкой красной,

А внутри рисунка нет.

Может, девушки прекрасной

Должен быть внутри портрет?

Круг пустой зимой и летом,

Как же знак зовется этот?

(«Движение запрещено»)

 

 Человек, идущий в чёрном.

Красной черточкой зачеркнут.

И дорога, вроде, но

Здесь ходить запрещено!

(«Движение пешеходов запрещено»)

             

 В синем круге пешеход

Не торопится, идет.

Дорожка безопасна,

Здесь ему не страшно.

                   («Пешеходная дорожка»)

                     

 Можно встретить знак такой

На дороге скоростной,

Где больших размеров яма,

И ходить опасно прямо,

Там, где строится район,

Школа, дом иль стадион.

             («Дорожные работы»)

       

Заболел живот у Ромы,

Не дойти ему до дома.

В ситуации такой

Нужно знак найти.

Какой?

(«Пункт первой медицинской помощи»)

Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!

Знак водителей стращает.
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча.
Ехать мимо кирпич

 

В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.

Незнайка:

-Ребята, я узнал много интересного про дорожные знаки.

Жюри проверяют, как мамы выполнили задание, выставляют оценки.

Жюри проверяют, как дети выполнили задание, выставляют оценки.

Жюри подводит итоги промежуточных конкурсов.

5 конкурс « Ребус» ( родители отгадывают ребусы,( ребусы по правилам дорожного движения), пока капитаны команд отвечают на вопросы)-одно очко за каждый правильно отгаданный ребус.

 6 конкурс капитанов. (За каждый правильный ответ-1 балл)

Капитаны-дети.

Блиц опрос.

-Как называется часть улицы, по которой едут машины? (Шоссе)

-Как называется часть улицы, отведённая для пешеходов? (Тротуар)

Как называется человек, который идёт по улице? (Пешеход)

-Как называется человек, который управляет транспортным средством? (Водитель)

Как называется место, на котором временно останавливается транспорт? (Остановка)

-Какой вы знаете электротранспорт? ( троллейбус, трамвай, поезд, электричка)

-Как называется человек, который едет в транспорте? (Пассажир)

-Именем, какого животного названо место перехода? (Зебра)

-Кому дает команды пешеходный светофор?

-Сколько сигналов у светофора?

-Что обозначает красный сигнал светофора?

-При каком сигнале светофора можно переходить улицу?

-Как называется палочка с помощью, которой регулируют движение?

-Какие вы знаете пешеходные переходы?

-По какой стороне тротуара должен двигаться пешеход, Почему?

-Кого называют пассажирами?

-Кто пользуется преимуществом на пешеходном переходе?

-Как называются, линии, нарисованные на асфальте?

Жюри подводит итоги промежуточных конкурсов

7 Конкурс « Загадка»- (за каждый правильный ответ -1 балл)

Команды по очереди задаются загадки.

Он стоит на улице

В  длинном сапоге

  Существо трехглазое

  На одной ноге (светофор)

Что за чудо – синий дом

Окна светлые кругом,

Носит обувь из резины,

И питается бензином  (автобус)

Стрекоза гудит большая

- Полетать вас приглашаю!

Кресла мягкие для вас

И пилоты – высший класс! (вертолет)

 

Этот конь не ест овса,

Вместо ног два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем (велосипед)

Силач на четырех ногах

В резиновых сапогах

Прямиком из магазина

притащил нам пианино  (грузовик)

 

Посмотри- силач какой:

На ходу одной рукой

Останавливать привык

пятитонный грузовик  (милиционер-  регулировщик)

 

 Этот конь не ест овса,

Вместо ног — два колеса,

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем.

                                    (Велосипед)

 Чтоб тебя я повез,

Мне не нужен овес.

Накорми меня бензином,

На копытца дай резину,

И тогда, поднявши пыль,

Побежит …

                       (Автомобиль)    

8 конкурс - музыкальный « Частушки»( домашнее задание -1- 5 баллов)

Команда «Светофор»

1.Мы частушки вам споем

Всем для настроения

И, конечно, повторим

Правила движения.